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部编版历史九年级上册第四单元知识点

本文摘要:11课古代日本目的:知道大化改新,开端相识日本古代社会。1.6世纪前的日本(1)开国:1—2世纪,日本有100多个小国。5世纪初,大和政权统一了日本。 (2)统治:大和国的最高统治者称“大王”,依靠贵族统治全国;王室和贵族各有自己的私有领地,住民以“部”的形式组织生产;部民是贵族的私有民,职位近似于仆从。2.大化改新(1)配景:6—9世纪,日本努力吸收中国文化,刺激了大和的统治者。(2)概况:646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,举行了一系列革新,史称“大化改新”。

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11课古代日本目的:知道大化改新,开端相识日本古代社会。1.6世纪前的日本(1)开国:1—2世纪,日本有100多个小国。5世纪初,大和政权统一了日本。

(2)统治:大和国的最高统治者称“大王”,依靠贵族统治全国;王室和贵族各有自己的私有领地,住民以“部”的形式组织生产;部民是贵族的私有民,职位近似于仆从。2.大化改新(1)配景:6—9世纪,日本努力吸收中国文化,刺激了大和的统治者。(2)概况:646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,举行了一系列革新,史称“大化改新”。(3)内容:政治上,建设以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理;经济上,破除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民;国家将土地分给公民,每隔六年授田一次,不能终生使用,不能买卖;统一钱粮。

(4)影响:使日本生长成为一其中央集权的封开国家。3.武士和武士团体(1)配景:土地私有和土地吞并盛行。

贵族、权门、寺院大量购置、吞并土地,组成庄园,大庄园还享有“不输不入”的特权。(2)武士团体:地方豪强为了掩护自己的庄园,把自己家族和仆从中的强壮男子武装起来,组成一种血缘关系和主从制相联合的军事团体,成员称为“武士”。

(3)武士夺权:12世纪晚期,源氏武士团体击败平氏武士团体,其首领源赖朝获得“征夷上将军”称呼,设幕府于镰仓;镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力,日本由此进入幕府统治时期。(4)幕府统治:幕府与天皇朝廷并存。幕府首领“征夷上将军”名义上由天皇任命,实际上大权旁落。

国家大权基本掌握在武士阶级手中。(5)武士道:武士团体的恒久统治,逐渐形成了武士道。武士效忠的工具不是国家,而是他的主公。

12课阿拉伯帝国目的:相识伊斯兰教的流传,开端认识阿拉伯帝国在文化上的孝敬。1.穆罕默德建立伊斯兰教(1)配景:6世纪末7世纪初,阿拉伯半岛盛行氏族部落的多神崇敬。(2)建立:穆罕默德论述独尊安拉的宗教思想,于7世纪初建立伊斯兰教。

(3)流传:最初在麦加城传教,遭到传统势力的阻挡;622年,穆罕默德迁居麦地那,建设穆斯林公社,政教合一的阿拉伯国家的雏形由此降生;630年,穆罕默德率穆斯林占领麦加,半岛各部落纷纷遣使麦地那,认可穆罕默德的统治职位,阿拉伯半岛基本统一。2.阿拉伯帝国(1)国界:至8世纪中期,阿拉伯帝国形成,国界横跨亚、欧、非三大洲,是其时世界上领土最大的帝国。(2)影响:陪同着帝国扩张,伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地域广泛流传。

3.阿拉伯文化(1)生长原因:哈里发重视知识,认为“人最美的装饰是知识”;830年,哈里发在巴格达设立“智慧宫”,支付与译著同重量的黄金稿酬。(2)体现:大量的希腊、波斯、印度的文籍被译为阿拉伯文;革新了古代印度人从0到9的计数法,形成了“阿拉伯数字”;完整的代数学由阿拉伯人缔造;“ 西医 ”有许多阿拉伯人的孝敬;编著了《医学集成》和《医典》,恒久被欧洲医学界奉为经典;《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝。(3)影响:阿拉伯人继承了相同工具方文化的角色,为世界文化的生长作出了卓越孝敬;中国的造纸术、指南针、火药等重大发现和印度的棉花、食糖等,都由阿拉伯人传入欧洲。单元总结1.世界三大宗教归纳一览表2.世界古代地跨欧亚非三洲的帝国 泉源 | 网络我们尊重原创,如涉及版权问题请联系删除。


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